Curriculum Vitae Luis Schäfer

seit 10/2021 Doktorand im Internationalen Doktoranden Kolleg Philologie. Praktiken vormoderner Kulturen, globale Perspektiven und Zukunftskonzepte.
2021 Erste Staatsprüfung für Lehramt (Gymnasium) in den Fächern Deutsch und Latein (Frühjahr 2021) und Spanisch (Herbst 2021)
2017 Erste Staatsprüfung für Lehramt (Gymnasium in Erziehungswissenschaft (Allgemeine Pädagogik))
2013 – 2021 Studium der Germanistik, Latinistik, Romanistik (Spanisch, Italienisch) und Erziehungswissenschaften (Studiengang: Lehramt Gymnasium)
9/2012 – 7/2013 Gasthörerschaft an der Hochschule für Film und Fernsehen München
7/2011 Allgemeine Hochschulreife am Städt. Willi-Graf-Gymnasium München

10/2018 – 9/2021 Studentische Hilfskraft am Schreibzentrum und dem Institut für Romanische Philologie
9/2017 – 8/2018 Freiwilliges Soziales Jahr mit kulturweit an einem Goethe-Prüfungszentrum in Argentinien (Eldorado, Misiones)
10/2016 – 8/2017 Studentische Hilfskraft (Tutor) am Institut für Romanische Philologie (LMU)

(vorauss. 2023, bei den Hg.) „Teuflische Gegenspieler*innen in Heinrichs von Neustadt Apollonius von Tyrland“; in: Maillard, Sandy; Meylan, Aminoël; Pinieri, Mirko (Hg.): BUCEMA Hors-Série 13/14.
(gemeinsam mit Lilli Hölzlhammer) „Writing Fellows: Eine Analyse zweier Einsätze von Schreibtutor*innen in curricularen Seminaren“; in: Lahm, Swantje; Meyhöfer, Frank; Neumann, Friederike (Hrsgg.): Schreiblehrkonzepte an Hochschulen. Fallstudien und Reflexionen zum fachspezifischen Schreibenlehren und -lernen, Bielefeld 2021, 289-304.<DOI: 10.3278/6004807w289>.

WiSe 2022/23: Proseminar Germanistische Mediävistik „Kudrun: Hochzeitspolitik statt heldenepischer Katastrophe?“ (2 SWS, 6 ECTS)
WiSe 2019/20, SoSe 2020, WiSe 2020/21, SoSe 2021: „Wie schreibe ich eine Hausarbeit? Einführung in das wissenschaftliche Schreiben“ (3 SWS, 3 ECTS)

„Wie ditz puech sey erdacht / Und in deutsch reyme bracht. Sieben Hypothesen zum Übersetzen als philologischer und kultureller Praxis in den Apolloniusromanen“ (Vortrag 30 min.) im Rahmen des Altgermanistisches Colloquium am Hesselberg (06.10.2022).
„Systematische Verteufelungen? Höllische Gegenspieler*innen in Heinrichs von Neustadt Apollonius von Tyrland“ (Vortrag 25 min.) im Rahmen der CUSO-Studientage „Zwischen Engel und Dämonen: übernatürliche Kreaturen im Mittelalter und in der frühen Neuzeit“ an Universität Freiburg, Schweiz (07.03.2022).
„Begleitung von curricularen Seminaren durch (fachfremde) Schreibtutor*innen: Erfahrungsbericht und Zukunftsperspektiven“ (Vortrag 30 min.) im Rahmen des Kolloquiums des Schreibzentrums der LMU München (09.12.2021).
(gemeinsam mit Lilli Hölzlhammer) „Writing Fellows: eine Analyse zweier Einsätze von (fachfremden) Schreibtutor*innen in curricularen Seminaren“ (Flipped-Conference-Beitrag mit 5.000 Wörtern) im Rahmen der Tagung „Schreiblehrkonzepte an Hochschulen. Fallstudien und Erfahrungsberichte aus der Lehre“ an der Universität Bielefeld (26./27.03.2020).
„Das Weglachen einer Killermaschine. Herborts von Fritzlar Medea-Episode mit der Folie von Ovids Metamorphosen“ (Vortrag 30 min.), im Rahmen des studentischen Workshops „Antiken- und Ovid-Rezeption in Mittelalter und Früher Neuzeit“ an der TU Braunschweig (09.11.2018).